Kurumsal mentorluk programlarının en yaygın türü, daha deneyimli bir yönetici/çalışan (mentor) ile daha az deneyimli bir çalışan (menti) arasındaki bire bir mentorluktur. Bununla birlikte, olağan çalışma disiplinlerinin/gruplarının dışında grup mentorluğu, akran mentorluğu ve tersine mentorluğun da faydaları vardır. Mentorluk programlarını yürütmek kimi zaman zor olabilir. Başlangıçta sürecin benimsenmesi, mentor ve menti oranı dengeleri gibi konuların çözümlenmesi vardır. Daha sonra çiftlerin
Bu yazıda, çalışanlara fayda sağlayan bir mentorluk programının nasıl başlatılacağını ele alıyoruz.
Bu makalede Mentorluk ve Koçluk süreçlerinin arasındaki temel farkları ele aldık.
Bu rehber niçin hazırlanmıştır? Covid-19 Pandemisi Sonrasında Ofise Dönüş rehberi, Bilgi Kurdu ekibi tarafından, salgın sonrası normalleşme sürecinde tüm iş yerlerindeki işveren ve çalışanların bu sürece kolaylıkla adaptasyonuna destek olmak amacıyla hazırlanmıştır. Rehberimizde güncel T.C. Sağlık Bakanlığı yönetmelikleri ile Dünya Sağlık Örgütü ve Avrupa Birliği işe dönüş rehberlerinden yararlanılmıştır. Konuyla ilgili diğer yayınlarımız için lütfen aşağıdaki bağlantılara da göz atın:
Hazırladığımız bu infografikte, Koronavirüs Covid-19 Pandemisi yüzünden işlerini uzaktan çalışma yöntemine dönüştüren firmaların, evlerinden çalışmak zorunda kalan bireylerin faydalanabileceği ipuçlarını derledik. Keyifle okumanız ve paylaşmanız dileğiyle. Bu infografiği buradan indirebilirsiniz Kaynaklar: Remoteyear Time.com Stackoverflow
Bu listedeki soruları / bilgileri cevaplayarak / kullanarak e-öğrenme projenizle ilgili bir proje sunumu hazırlayabilirsiniz.
E-Öğrenme İçeriğini Yapılandırma Kurumlarda e-öğrenme içerik tasarımının etkinliğini artırmak için e-eğitim tasarımcılarının içerik ve arayüz tasarımı, etkileşim ve esneklik olgularına dikkat etmeleri gerekmektedir. İçerik Taslağı: Bir e-öğrenme içerik taslağı konuları öğretmekten çok e-eğitim başlıklarını rutin bir şekilde sunar. Bu katılımcıların içerikle ilgili bir özet görmesi açısından faydalıdır. E-öğrenme içeriğinde bir giriş ekranı (ana ekran) mutlaka bulunmalıdır. Tek sayfadan oluşan bir
E-Öğrenme İçeriklerini Tasarlarken Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar – 2